Du 7 au 18 décembre 2026

Accordéon brésilien à distance : Choro, Forró et langages modernes

Une formation individuelle intensive de 40 heures pour approfondir l’accordéon brésilien à travers le Choro, le Forró, les rythmes du Nordeste et les langages modernes de Luiz Gonzaga, Sivuca et Dominguinhos. Un parcours à distance, en classe virtuelle synchrone, destiné aux accordéonistes de niveau intermédiaire à confirmé.

Date limite des inscriptions : 7 novembre 2026

Introduction

Cette formation professionnelle en distanciel propose une immersion approfondie dans les langages de l’accordéon brésilien. Elle articule l’étude du Choro, du Forró, des rythmes du Nordeste, des musiques de bal et des approches modernes issues des écoles de Luiz Gonzaga, Sivuca et Dominguinhos.

Le format individuel permet un accompagnement précis, adapté au niveau, aux objectifs et au répertoire du/de la participant.e. Chaque séance associe démonstration, écoute, analyse, pratique instrumentale, correction en direct et travail personnel guidé.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de :

identifier et analyser les spécificités stylistiques des grands maîtres de l’accordéon brésilien : Choro, Forró, musique gaúcha et répertoires du Nordeste ;
maîtriser le déchiffrage, l’analyse harmonique et l’exécution d’un répertoire de tradition écrite issu du Choro ;
exécuter les rythmes traditionnels du Nordeste, notamment baião, xote, xaxado, forró et arrasta-pé, en respectant la pulsation de la danse ;
intégrer les innovations modernes de phrasé, de soufflet et d’ornementation propres aux écoles de Dominguinhos et Sivuca ;
développer des variations mélodiques spontanées en respectant les codes esthétiques de chaque style étudié ;
préparer et présenter une restitution instrumentale finale permettant de valider les acquis.

Public visé

Artistes-interprètes.
Musicien.ne.s professionnel.le.s.
Intermittent.e.s du spectacle.
Accordéonistes souhaitant approfondir les répertoires brésiliens.
Pédagogues de l’instrument souhaitant enrichir leur approche stylistique et technique.

Prérequis

Niveau intermédiaire à confirmé à l’accordéon.
Pratique professionnelle ou solide maîtrise technique de l’instrument.
Capacité à travailler un répertoire écrit et/ou transmis oralement.
Accordéon personnel obligatoire.
Matériel informatique et connexion internet adaptés à la formation en classe virtuelle.

Programme pédagogique - 40h

Module 1 - Cartographie et analyse des styles de l’accordéon

Durée : 8 heures

Contenus abordés :

Étude comparative des techniques de l’accordéon du Nordeste du Brésil.
Analyse des apports stylistiques de Luiz Gonzaga, Sivuca et Dominguinhos.
Analyse du phrasé dans le Choro traditionnel et la gaita du Sud du Brésil.
Passerelles internationales : accordéon jazz, musiques africaines et bandonéon.
Écoute commentée, repérage des phrasés, articulations et ornementations.

Compétences travaillées :

Reconnaître les grandes familles stylistiques de l’accordéon brésilien.
Identifier les éléments de phrasé propres à chaque esthétique.
Construire une culture musicale de référence autour de l’instrument.

Module 2 - Luiz Gonzaga et les racines du Choro

Durée : 8 heures

Contenus abordés :

Étude pratique basée sur l’ouvrage Tem Sanfona no Choro de Marcelo Caldi.
Déchiffrage, analyse harmonique et exécution de pièces écrites : choros, valsas, mazurcas, polcas.
Travail de mise en place rythmique et d’interprétation sur supports audio.
Analyse des relations entre écriture, oralité, pulsation et style.

Compétences travaillées :

Lire et interpréter un répertoire écrit issu du Choro.
Comprendre les logiques harmoniques propres aux pièces étudiées.
Adapter son jeu à un cadre rythmique et stylistique précis.

Module 3 - Codification des rythmes du Nordeste et musique de bal

Durée : 8 heures

Contenus abordés :

Apprentissage des rythmes fondamentaux : xote, baião, xaxado, forró, arrasta-pé.
Travail de la main gauche pour restituer le balancement et la pulsation de la danse.
Pratique instrumentale sur les classiques du répertoire.
Mise en place de grooves réguliers et dansants.
Coordination main gauche / main droite dans les accompagnements caractéristiques.

Compétences travaillées :

Jouer les rythmes traditionnels du Nordeste avec précision.
Maintenir une pulsation stable et dansante.
Articuler accompagnement, mélodie et énergie de bal.

Module 4 - L’évolution moderne : l’école de Dominguinhos et Sivuca

Durée : 8 heures

Contenus abordés :

Analyse des innovations techniques et des enrichissements harmoniques apportés par Dominguinhos et Sivuca.
Intégration des codes modernes du phrasé et des ornementations spécifiques à l’instrument.
Application et interprétation sur des pièces cibles : Feira de Mangaio, De Volta pro Aconchego, João e Maria.
Travail du soufflet, des nuances, des attaques et des articulations.

Compétences travaillées :

Intégrer un vocabulaire moderne dans son jeu d’accordéon.
Développer un phrasé expressif et stylistiquement cohérent.
Interpréter des pièces emblématiques du répertoire brésilien contemporain.

Module 5 - Synthèse technique, improvisation et bilan

Durée : 8 heures

Contenus abordés :

Atelier de variation thématique et d’improvisation à partir des répertoires étudiés.
Combinaison des techniques du Choro et du Forró contemporain sur l’instrument.
Préparation d’une restitution instrumentale finale.
Évaluation finale des acquis et bilan pédagogique individualisé.

Compétences travaillées :

Développer des variations mélodiques spontanées.
Mobiliser les codes rythmiques, harmoniques et stylistiques étudiés.
Présenter une restitution instrumentale cohérente en fin de parcours.

Modalités pédagogiques en distanciel

La formation est réalisée à distance, en classe virtuelle synchrone. Les séances se déroulent en direct avec l’intervenant, permettant les démonstrations, corrections, échanges et mises en pratique en temps réel.

Classe virtuelle en direct avec interaction permanente entre le formateur et le/la stagiaire.
Démonstrations instrumentales en direct.
Corrections individualisées du jeu, du phrasé, du soufflet, de la main gauche et de la mise en place rythmique.
Supports pédagogiques transmis sous format numérique lorsque nécessaire : partitions, références audio, exercices, consignes de travail.
Temps de pratique supervisée pendant les séances.
Travail personnel guidé entre les sessions.

Moyens techniques nécessaires

Un accordéon personnel en bon état de jeu.
Un ordinateur ou une tablette avec webcam.
Une connexion internet stable.
Un micro ou une interface audio permettant une transmission sonore correcte de l’instrument.
Un espace calme permettant de jouer pendant la classe virtuelle.
Un positionnement caméra permettant au formateur de voir l’accordéon, les mains, le soufflet et la posture.
Un casque audio conseillé pour améliorer l’écoute des consignes et des supports.

intervenant

Marcelo Caldi

Accordéoniste, pianiste, compositeur et spécialiste des musiques brésiliennes, Marcelo Caldi développe un travail reconnu autour du Choro, des musiques populaires du Brésil et des langages contemporains de l’accordéon.

Infos clés

Session du 7 au 18 décembre 2026
Date limite inscription : 7 novembre 2026
Lieu : à distance
Durée : 40 heures
Organisation : 10 sessions de 4 heures, réparties du 7 au 18 décembre 2026, avec pause le week-end
Horaires : 14h – 18h
Effectif : 1
Niveau requis : intermédiaire à confirmé
Eligible au financement

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